Aktualność - Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie

Spotkanie dla szkolnych doradców zawodowych odbyło się 29 listopada br. w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej płockiej filii Wojewódzkiego Urzędu Pracy. Wzięli w nim udział doradcy zawodowi zrzeszeni w tzw. sieci doradców prowadzonej przez Hannę Drzewiecką-Krawczyk, nauczyciela konsultanta w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli oddział w Płocku oraz doradcę zawodowego w Zespole Szkół nr 3 w Płocku. W spotkaniu udział wzięło 23 szkolnych doradców zawodowych z terenu Płocka i powiatów płockiego, gostynińskiego i sierpeckiego.
Urszula Wojtalewicz, kierownik Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej, podziękowała za liczne przybycie i wyraziła nadzieję na dalszą współpracę podczas spotkań merytoryczno-doradczych. Przedstawiła również działania realizowane przez zespół doradców zawodowych urzędu oraz wachlarz inicjatyw na 2018 rok.
Anna Sulkowska, doradca zawodowy, przedstawiła założenia jednego z działań, jakie podejmuje Centrum – spotkań z rodzicami uczniów ostatnich klas szkół gimnazjalnych. Odbywają się one w ramach zebrań klasowych pod nazwą „Rodzic jako pierwszy doradca zawodowy dziecka" i zyskują coraz większe zainteresowanie.
Olga Mrozowska, trener i coach prowadząca własną działalność gospodarczą, przedstawiła doradcom założenia metody pracy z klientem oraz z młodzieżą, jaką jest dialog motywujący. Zachęcała do korzystania z tej metody jako doskonałego narzędzia pracy z młodym człowiekiem. Jednocześnie zachęcała jako trener dialogu motywującego do korzystania z metod bazujących na rozmowie i interakcji z drugim człowiekiem.
Na zakończenie Małgorzata Strzegowska, nauczyciel, doradca zawodowy, biorąca udział w pracach zespołów eksperckich dotyczących zmian w zakresie doradztwa zawodowego w szkołach podstawowych i średnich, przedstawiła założenia wypracowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, który jest placówką doskonalenia nauczycieli prowadzony przez Ministra Edukacji Narodowej.
Spotkanie było okazją do nawiązania współpracy oraz podzielenia się refleksjami na temat pracy zawodowej w mijającym roku.